martes, 6 de noviembre de 2018







NORMAS APA

integrantes Andres Machuca,Darlinton Macas.


FORMATO DE NORMAS APA

 Es un conjunto de estándares creados por la American Psychological Association con la finalidad de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación.

TIPO DE PAPEL

-TAMAÑO:carta (letter) / papel 21.59 cm  x 27.54 cm (81/2" x 11")


MARGENES


-Margenes indicadas por el formato APA para las paginas del contenido del trabajo escrito:


o     Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda, derecha).
o     Sangria: Es necesario dejar  5 espacios en la primera línea de cada párrafo.
FUENTE O TIPO DE LETRA

-Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:
o     Fuente: Times New Roman
o     Tamaño :  12 pts.
o     Alineamiento: Izquierda
o     Interlineado: 2.
NUMERACIÓN DE PAGINAS


Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la página de de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. 

TIPOS DE CITAS

-Citas Textuales:Este tipo de citas representa la transcripción exacta de la idea que se encuentra en alguna fuente seleccionada. Dentro de este tipo, existen dos grupos:




a) Citas textuales largas: Se usan cuando el fragmento a transcribir consta de mas de 40 palabras – sin contar conectores y preposiciones-. Este tipo de cita se realiza en un párrafo aparte, sin comillas y con sangría de 2 cm. Y en la segunda línea en adelante, se inserta sangría de 0,5 cm. El interlineado será de sencillo, es decir 1 cm.
b) Citas textuales cortas: Se usan cuando el fragmento que se va a transcribir dentro del manuscrito consta de menos de 40 palabras – sin contar conectores ni preposiciones-. En este caso, este fragmento puede incluirse dentro de un párrafo, es decir, no se debe convertir en un párrafo solo. Se resalta con comillas (“”). Y para la cita, se debe colocar el autor, año y página específica. En el caso que no este paginado el documento (p.), se procederá al colocar el número de párrafo (parr.).
-Citas Contextuales
Este tipo de citas no existe cita larga o corta. Esta se presenta cuando se parafrasea una idea de otro autor, es decir, se pone en palabras propias lo que alguien mas dijo sin modificar la idea original. Este tipo de cita no es una copia fiel como las citas textuales, tampoco está dentro de comillas y solo se brinda el autor y el año. Ya no sé pone la página o párrafo.


ESCRITURA CON CLARIDAD Y PRECISIÓN
El Manual APA no regula de forma estricta el contenido de un trabajo académico, sin embargo apela a la comunicación eficaz de las ideas y conceptos. Las Normas APA 2018 invitan a la eliminación de las redundancias, ambigüedades, generalidades que entorpezcan la comprensión. La extensión adecuada de un texto es la rigurosamente necesaria para decir lo que deba ser dicho.


ORGANIZACIÓN DE LOS ENCABEZADOS
El Manual APA recomienda la jerarquización de la información para facilitar el ordenamiento del contenido. Los encabezados no llevan números, ni tampoco mayúsculas sostenidas.
Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas
Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas
Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.
TABLAS Y FIGURAS
Para la creación de tablas y figuras es posible usar los formatos disponibles de los programas electrónicos. No hay una prescripción determinante sobre el modelo que debería utilizarse. Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben enumerarse con números arábigos, en el orden como se van mencionando en el texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe aparecer acompañado de un título claro y preciso como encabezado de cada tabla y figura.
No está permitido el uso de su fijación como 1a, 2a. APA recomienda un formato estándar de tabla donde no se utilizan líneas para las filas, ni celda, solo para las columnas.
Tanto las tablas como las figuras se les colocan una nota si deben explicar datos o abreviaturas. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe dar crédito al autor original y al dueño del los derechos de reproducción. Además, es necesario contar con autorización por escrito del titular de los derechos para poder reproducir el material.



(Centro de escritura Javeriano, 2013)

Bibliografía

Centro de escritura Javeriano. (2013). normas apa. Recuperado el 18 de octubre de 2018, de normas apa: http://normasapa.com/formato-apa-presentacion-trabajos-escritos/


martes, 15 de mayo de 2018

Evolucion de la web


COLEGIO DE BACHILLERATO CHAGUARPAMBA


INTEGRANTES/ DARLINTON MACAS / OLIVER MACAS
CURSO           / 3RO CIENCIAS
OBJETIVO      / Investigar sobre la evolución de la web  para luego plasmar lo mas importante en una tabla comparativa de sus diferentes versiones.
 introducción
LA EVOLUCIÓN DE LA WEB


  1. La evolución de la web comenzó con la Web 1.0  en los años 60, de la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto, como ELISA, después surgió el HTML que hizo las páginas más agradables a la vista y a los primeros navegadores visuales como Netscape e Internet Explorer, luego le siguió la web 1.5 la cual no tuvo muchos cambios, mas tarde se lanzaría la web 2.0 la cual seria una web mas dinámica y después  se conocería la web 3.0  en la cual seria mas personalizable para el usuario, y por ultimo la web 4.0 la cual es la actual y propone un nuevo modelo de interacción con el usuario mas completo y personalizado. A continuación detallaremos cada una de ella.-
*WEB
*CARACTERÍSTICAS
*HERRAMIENTAS
*PARTICIPACIÓN










*WEB 1.1
* Es la más básica de todas ya que solamente influyen navegadores de solo texto.


*Se empleaban botones de GIF, casi siempre en una resolución de 88x31 píxeles.


*Estaba limitada a lo que el WEBMASTER sube o publica en dicha página web.


*Es un tipo de web estática.
*Sistema de hipertexto.


*Servicios online



*Aplicaciones colectivas.


Es un sistema de hipertexto para compartir información en Internet y facilitar la comunicación  y dará conocer acontecimientos importantes para que el usuario pudiera estar en mayor comunicación.










*WEB 1.5
*Estas páginas web son construidas dinámicamente a partir de una o varias bases de datos.


*Son un tipo de web dinámica.


*Tienen tecnología asociada DHTML, ASP, CSS.


*Su periodo de uso fue desde 1997-2003

*documentos estáticos.

*blogs



*wikis
El usuario tuvo el beneficio  de interactuar con el WEBMASTER, haciendo que esta sea un poco mas dinámica.








*WEB 2.0
*Es más atractiva y más dinámica para el usuario.


*facilita la localización de dicha página WEB por medio de los URL.




* Redes sociales.


*Mapas conceptuales y mentales.


*Presentaciones


*Blog


*Podcast
La información de convierte en comunicación gracias a la interacción y a la incorporación de comentarios de textos, chats, etc. Los usuarios están mayor mente comunicados con el mundo entero.








*WEB 3.0
*Son ejecutables en cualquier tipo de dispositivo como la PC, teléfonos móviles, etc.


*Es totalmente personalizable y dinámica.


*En lo que son imágenes tienen resolución 3D.

*Google.



*YouTube.



*Linked in.



*Wikipedia

*Redes sociales
 
Se integra a la inteligencia artificial  es decir que el usuario ya no solo puede buscar la información si no que podrá  encontrar información correcta y comprensible para  facilitar su aprendizaje es decir es tiene un concepto de personalización.








*WEB 4.0
*Es un sistema operativo global.

*Es un avance en el desarrollo de las telecomunicaciones.

*Es una respuesta inmediata en la investigación inmediata.
*3M AR


*SAMSUNG REAL 


*GMLS
A unido la inteligencia donde tanto las personas como las cosas se comuniquen entre si para generar las tomas de decisiones.
referencias bibliográficas https://disenowebakus.net/etapas-de-transicion-de-la-web.php



jueves, 7 de diciembre de 2017

INFOGRAFIA

                           COLEGIO DE BACHILLERATO CHAGUARPAMBA


INTEGRANTE DARLINTON MACAS   ROGER CRIOLLO

FECHA                07/11/2017 DARLINTON MACAS
CURSO                 2°CIENCIAS
OBJETIVO  
Investigar acerca de la infografía  mediante la internet, esta actividad realizada en grupo, para luego crear nuestra propia infografía del tema que nosotros veamos agradables

1.QUE ES UNA INFOGRAFÍA
La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.
2.Características de una infografía

· Que proporcione la información de actualidad suficiente.
· Que permita comprender el suceso acontecido.
· Que contenga la información escrita con formas tipográficas.
· Que contenga elementos icónicos precisos.
· Que pueda tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad propia o que realice funciones de síntesis o complemento de la información escrita.
· Que proporcione cierta sensación estética, no imprescindible.
· Que no contenga erratas o faltas de concordancia.
3.PARA QUE SIRVE LA INFOGRAFÍA
Hace que la información contenida en infografías pueda llegar a más personas que los simples textos.
La infografía es el formato más viral de la era de las redes sociales: en un mundo que de por sí prima las imágenes, las infografías se comparten tres veces más que cualquier otro tipo de contenido visual.
Miremos donde miremos hay información visual que reclama nuestra atención. La comunicación efectiva e inmediata a través de una visualización siempre será más sencilla que a través de largos textos de compleja asimilación. Y es que, mucho antes de comprender el idioma escrito, un niño es capaz de asociar un gráfico y su significado

PARA LA ELABORACIÓN DE LA INFOGRAFIA HEMOS UTILIZADO
 LA APLICACIÓN MINDOMO .
LA CUAL ES FÁCIL SU USO Y TAMBIÉN PODEMOS COMPARTIR NUESTRO  TRABAJO DE VARIAS MANERAS .
EN ESTA APP PODEMOS INSERTAR LINKS PARA EXPONER VÍDEOS O IMÁGENES . 
EL TEMA DE LA INFOGRAFIA QUE HEMOS REALIZADO ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EL CUAL ES UN TEMA QUE DEBERIA INTERESARNOS A TODOS LOS SERES HUMANOS



https://www.mindomo.com/es/mindmap/b6b915f0cd63414598298707f8c6b9cc

jueves, 19 de octubre de 2017

MANUAL PARA CREAR BLOGS EN BLOGEER

DEFINICIÓN DE BLOGGER
Es un servicio mediante el cual los cibernautas pueden crear y manejar su propio blog, en el cual no deberán encargarse de ningún tipo de tarea de programación, como por ejemplo la escritura de códigos y la instalación de programas¸ y solo se limitarán a compartir sus publicaciones, que Blogger alojará en los servidores de Google.

VENTAJAS

-Posibilidad de mostrar tu opinion en la red, sin coprar dominios y de forma gratuita
-Facilidad relativa para la creación del mismo.
-Es un medio de comunicación abierto a todo el mundo
-No necesitas registrarte para poder leerlo
-Es accesible desde cualquier ordenador-Podrás  aprender  mucho  del mundo  online.

DESVENTAJAS

-El manejo de la plantilla es muy complicado y necesita de un entendido en la materia constantemente a tu lado para poder completar el blog.
-No se puede poner toda la página en español a menos que crees tu propia plantilla.
-Tienes que estar  que subir  material de importancia, de lo contrario nadie lo verá.
-Sufrirás  cada vez q se te caiga  el servidor, te desvelarás noches  mejorando  su diseño   y subiendo  contenido.

PASOS

●Primero  buscamos  en Google  www.blogger.com

●Segundo  aremos  clip  en la opción crea blog.
 
●Tercero  introducimos   correo y contraseña  con   con los que vamos  a iniciar  nuestro  blog.
 
●Cuarto, llenaremos  las características  que presentará  nuestro  perfil del blog, luego  ya solo nos queda  editar  nuestro   blog a nuestro  gusto.